Полет Сокола - страница 72
— Допустим, я соглашусь. И что дальше?
— А дальше я скажу, что, Виктория, ты не только очаровательная девушка, но и прекрасный боец, признанный одним из лучших в лицее. И наверняка знаешь о предстоящем Императорском турнире. Дело в том, что мне просто необходимо победить в двух его этапах. И раз мы теперь друзья, не могла бы ты по дружески мне помочь?
— А, ну да. Конечно, что ж ещё. А я почти поверила, что все эти слова про дружбу и так далее - правда. А тут обычный меркантильный интерес. Решил в люди выйти, на других посмотреть, себя показать?
— Ну, себе и тем, чьё мнение для меня важно, я уже всё доказал и показал. - Я расстегнул рукав, обнажая татуировку змея. - И если бы захотел перед ними ещё чем-нибудь щегольнуть, то уж точно это было бы не участие в турнире среди учащихся. Я же говорю, мне необходимо победить именно в двух первых этапах. Если ты считаешь, что мной движет пафос и честолюбие, тогда давай забудем о моих словах. Но, уж извини, делать подарки посторонним девушкам из аристократических семей мне не по рангу.
Девушка помолчала, отбивая ногтями по крышке кейса марш. Я терпеливо ждал, к какому выводу она придёт.
- И всё же. Почему я? У нас хоть не кадетский корпус, но хороших бойцов хватает.
- Ну, во-первых, я действительно хочу с тобой помириться. Неприятно, когда красивая девушка смотрит на тебя букой из-за глупых недоразумений. А во-вторых, мне за четыре месяца надо научиться на равных биться с теми, кто с пелёнок занимался магией. И помочь в этом может только тот, кто досконально знает тактику и стратегию разных магических школ.
- И ты всерьёз рассчитываешь победить?
- Понимаешь, может быть, шансы мои невысоки, но я вцеплюсь в них ногами и руками. Я зубами грызть буду, и даже не из-за награды или гипотетической славы. Просто если выходить на арену с мыслью о возможном поражении, то проиграешь наверняка. И поэтому я буду тренироваться, если надо, до потери сознания, но выйду на турнир. А ты подумай вот о чём. Как будет выглядеть твоя фраза, что, дескать, мой ученик всего через четыре месяца тренировок смог пройти два этапа Императорского турнира.
- А ты умеешь заинтересовать. И всё же мне интересно, что там за награда и кем она тебе обещана.
- Это условия министра обороны, а вот что я за это получу, узнаешь после первого этапа. Ну что, по рукам?
- По рукам. Но учти, ты сам меня попросил, потом не жалуйся.
- Не буду. И надеюсь, что небольшой дружеский подарок в виде двух новейших “Фальконов” в подарочном исполнении послужит достаточным утешением за неудовлетворённое любопытство. - Девушка усмехнулась и снова заглянула в кейс, уже оценивая оружие хозяйским взглядом. Но, как человек ответственный, долго любоваться она не стала и перешла уже к насущным вопросам.
— Итак, что ты знаешь о различных магических школах?
— Да, собственно, всё то же, что и остальные. Школы, или стили, делятся по виду используемой стихии, ну там, огонь, вода, земля или, как у меня, лёд.
— Лёд - это частный случай стихии воды, ведь тебе доступны простейшие манипуляции с ней? Равно как, например, школе песка доступны манипуляции с любой породой, то бишь землёй. Это означает, что песок - это частный случай школы земли. Из этого ряда выпадает лишь электричество, но его традиционно относят к воздуху.
— Далее, существует ряд действий, доступных любому магу вне зависимости от стихии. Например, создать некий замкнутый объём, который затем наполняется содержимым, необходимым магу. Например, “свечки” наполняют его плазмой и, образовывая с нужной им стороны отверстие, получают технику “Метеор”, а “землеройки” таким образом выдёргивают куски камня и выстреливают в противника техникой “Каменной пушки”. Основная же проблема магии состоит в том, что любая техника должна быть подготовлена в ауре мага и доставлена в точку применения. То есть, в твоём случае нельзя взять и создать лёд непосредственно в теле противника. Для этого тебе как минимум нужно его коснуться, продавить его аурный щит и лишь затем создать технику, захватывающую его тело. А ведь противник будет сопротивляться, кроме того, если вы вошли в близкий контакт, что мешает то же самое сделать ему с тобой? Поэтому маги предпочитают работать на средней и дальней дистанции, но есть исключения. И одно из них - именно школа льда.
— Маг льда может как создавать себе броню, пусть не такую прочную, как у “землероек”, а также оружие, и это фактически единственные маги, способные на такое. И при этом он способен атаковать как с ближней, так и со средней и с дальней дистанции. Плюсом идёт создание ловушек типа мгновенно замерзающих луж и способность повесить туман на поле боя, маскируя свои действия. Это определяет вас, “снеговиков”, как достаточно универсальных бойцов, способных менять тактику боя прямо на ходу. Мало какая школа обладает подобной гибкостью.
— Тактика магического боя разных стихий в основном определяется возможностью работать с “сырьём” - рабочим телом стихии. Воздух считается наиболее быстрой школой не только из-за возможности практически летать, управляя порывами ветра, но и из-за доступности “сырья”. Магу не надо концентрировать влагу из воздуха или вырывать куски земли, он сразу создаёт технику, и полетело “Лезвие ветра”, пока противник ещё только готовится. Спасает лишь относительная слабость подобных техник, но кастуют “ветерки” довольно быстро.
— Земля наоборот, наиболее медленная из школ, но и наиболее защищённая. Стандартная тактика “землероек” - создание каменной брони, а ещё лучше бункера, из которого они ведут обстрел “Каменной пушкой” и “Картечью”. Однако есть школа песка, которая, подобно “снеговикам”, предпочитает подвижный стиль боя, активно используя песчаные ловушки и тому подобные ухищрения.
